05
2019
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07
“头脑根子问题”怎样解决
理论立异每前进一步 ，理论武装就要跟进一步 。在“不忘初心、切记使命”主题教育事情聚会上 ，习近平总书记指出 ，“各地区各部分各单位要团结现实 ，创立性开展事情 ，把学习教育、视察研究、检视问题、整改落实贯串主题教育全历程 ，起劲取得最好效果 。”
理论立异每前进一步 ，理论武装就要跟进一步 。在“不忘初心、切记使命”主题教育事情聚会上 ，习近平总书记指出 ，“各地区各部分各单位要团结现实 ，创立性开展事情 ，把学习教育、视察研究、检视问题、整改落实贯串主题教育全历程 ，起劲取得最好效果 。”
抓勤学习教育 ，我们要强化理论武装 ，提高运用党的立异理论指导实践、推动事情的能力 。政治上的坚定、党性上的坚定 ，都离不开理论上的坚定 。本期各人谈 ，我们选刊3篇来稿 ，探讨怎样解决头脑根子问题 。
要害在“实”字
张全林
理论学习没有捷径可走 。举行专题念书班 ，开展钻研交流运动 ，撰写学习心得文章……这些都是有用方法 ，要害在于做实 。摆样子不算真学 ，背名词不算真懂 ，唱高调未必真信 。学习也需要监视 ，不可全凭“说得好听” 。
理论学习是硬功夫 ，来不得花拳绣腿 。读原著、学原文、悟原理 ，必需下一番苦功夫；学习中往深里走、往心里走、往实里走 ，往往是一个螺旋上升的历程 。做到学深悟透 ，不但来不得半点虚的 ，还要经常与脑海中陈腐的看法作斗争 。
毛泽东同志曾说 ，“《共产党宣言》 ，我看了不下一百遍”“每阅读一次 ，我都有新的启发” 。为什么要重复读原著？由于理论是从实践中来 ，到实践中去 。实践在一直生长转变 ，理论学习不可能一蹴而就 。始终坚持共产党人的“静气” ，联系现实学 ，才华一直增强理论武装 。
点亮理想信心明灯
叶旭洋
头脑是行动的先导 ，头脑上松一寸 ，行动上就会散一尺 。目今 ，理论学习还保存“学而不深”“急用现学”“学用两张皮”等问题 。究其缘故原由 ，在于理想信心的“明灯”照得不亮 。有些干部没有深刻熟悉到理论学习对事情的推行动用、对党性修养的升华作用 。没有对时代特点的深刻掌握 ，缺乏对立异理论的深刻体会 ，是做欠好当下与未来的事情的 。
确保在理论学习上有收获 ，急需点亮理想信心的明灯 。廓清头脑的“迷雾” ，就要始终把坚定理想信心作为基础问题来抓 ，自觉运用党的立异理论“补钙强骨” ，读原著、学原文、悟原理 ，系统学、深入学、长期学 。同时 ，理论学习还要注重联系现实、解决问题 。
每一位党员干部都应当把学习理论当做责任和追求 ，在学思践悟中、在真信笃行中 ，留心头脑之舵 。
用好模范的力量
刘元通
枪林弹雨中立下赫赫战功 ，以后60多年深藏功名 ，在贫困山区贡献一生 ，面临提问回覆“和牺牲的战友相比 ，我有什么资格张扬呢”……看到老英雄张富清的事迹 ，许多党员干部深受触动和教育 。
开展“不忘初心、切记使命”主题教育 ，怎样在头脑深处着力 ，是一道现实课题 。解好这一课题 ，其中一个主要要领就是用好模范的力量 。好的模范 ，是最好的指导；好的楷模 ，是最好的说服 。树一批接地气、贴近群众的先进典范 ，充分掘客通俗中的伟大 ，用身边事教育身边人 ，让党员干部找到可见、可信、可学的身边模范 ，才华更好地找差别 ，明确起劲偏向 。
在深入开展主题教育的历程中 ，无妨把掘客模范、树立模范作为主要一环 ，一连用模范的力量感感人、熏染人、引领人 ，推动主题教育从头脑根子上发力、在现实验动上收效 。
谋划规模：高层商住小区；大型阛阓、宾馆等公企修建；种种厂房、公用工程；种种装备、管道、电气、仪表、透风、空调、制冷、锅炉等装置与调试；种种网架、钢结构的制作和装置；种种装饰装修、园林与古修建和市政、消防等工程等 。
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